Das Bildungskonzept bezeichnet den Plan, der die Entwicklung von Kompetenz und Wissen in einem Unterrichts- oder Lernkontext vorgibt. Dieser Plan regelt die Ziele, Inhalte, Methoden, Verfahren und Evaluationskriterien der Lernaktivitäten. Es wird typischerweise bei der Planung von Schulungsprogrammen, Weiterbildungen oder Qualifizierungsmaßnahmen verwendet.
Das Bildungskonzept definiert den Rahmen, innerhalb dessen die Lerninhalte organisiert und gelehrt werden. Es ist entscheidend für die Erreichbarkeit von Lernzielen und die Effektivität der Unterrichts- oder Lernaktivitäten.
Im Praxisbereich wird das Bildungskonzept verwendet, um eine klare Richtlinie zu definieren, wie Lerninhalte aufgebaut werden sollen und wie diese Lernprozesse effektiv gesteuert werden können. Es ist ein wesentlicher Bestandteil von Unterrichts- oder Lernplänen und schafft eine klare Orientierung für Lehrende und Lernende.
Ein Beispiel hierfür ist der Schulungsplan für einen Kurs in IT-Systemadministration. Dieser Plan regelt die Ziele, Inhalte, Methoden und Evaluationskriterien des Kurses. Er dient als Orientierungshilfe für den Dozenten und die Teilnehmer des Kurses.
Verwandte Begriffe sind Schulungsplan, Weiterbildungsstruktur und Qualifikationsplan.